Michael - De Bernardo Torres

Michael - De Bernardo Torres 

A transição do realismo intelectual para o realismo visual é uma das viradas mais marcantes no desenvolvimento do desenho infantil (geralmente entre os 8 e 9 anos). Ela representa o momento em que a criança abandona a representação daquilo que sabe sobre o mundo para desenhar exatamente aquilo que vê de um único ponto de vista.Compreender essa mudança envolve a análise dos estágios propostos por teóricos do desenvolvimento infantil e do grafismo:1. O Realismo Intelectual (4 a 10/12 anos)Nesta fase, o objetivo da criança é transmitir todos os princípios e informações importantes de um objeto, mesmo que eles não possam ser vistos ao mesmo tempo. Ela desenha o seu "modelo interno".Transparência: Desenhar o interior de um objeto ou casa como se as paredes fossem invisíveis (ex: móveis dentro de uma casa).Rebatimento e Planificação: Abrir elementos tridimensionais, como desenhar as janelas e portas de uma casa rebatidas para o lado, ou colocar objetos em linha reta na base da folha.Múltiplos Pontos de Vista: Misturar diferentes ângulos em um mesmo desenho (ex: um rosto desenhado de perfil, mas com dois olhos perfeitamente visíveis).2. A Transição para o Realismo VisualÀ medida que a criança se desenvolve e se torna mais autocrítica, ela percebe que os desenhos feitos no "realismo intelectual" não se parecem com os objetos reais ou com as fotografias. A transição ocorre quando ela começa a buscar representações fidedignas do mundo físico.Critique e Correção: A criança passa a comparar seu desenho com a realidade concreta e tenta abandonar a "incapacidade sintética" do estágio anterior.Substituição de Processos: Mecanismos como a transparência são substituídos pela opacidade (o que está na frente esconde o que está atrás), e o rebatimento dá lugar à perspectiva e ao sombreamento.3. O Realismo Visual (a partir dos 10/12 anos)É o estágio alcançado quando a criança passa a respeitar as leis da perspectiva, da proporção e do ponto de vista único. A cópia passa a ser feita a partir da observação direta, e os elementos são ordenados de forma visualmente fiel à realidade adulta.